El examen final de Inglés I y III se realizará el día 2 de diciembre a las 14:00 hrs. en el edifcio IM en la planta baja. Afuera del salón 3 se pegará el número de salón asignado. Es requisito llevar la hoja de evaluación que tiene la calificación de la presentación en power point. Las personas que no realizaron la presentación deberán tenerla lista y presentarla ese mismo día a las 13:30 hrs. Sin presentación no tendrán derecho al examen. Sólo se permitirá el uso de lápiz, goma y sacapuntas. El examen de Inglés I abarca de la unidad 1 a la 6, y el de Inglés III abarca de las unidades 1 a la 4. El examen constará de comprensión auditiva, comprensión de lectura, producción escrita, vocabulario y grámatica. El examen tiene un valor de 8 puntos y la presentación en power point 2 puntos. Pasados 10 minutos de la hora designada no se permitirá el ingreso al examen. El examen tiene una duración de 90 minutos como máximo.
11/29/10
11/15/10
Second project: Talking about a classmate
Lee cuidadosamente las siguientes instrucciones para tu segundo proyecto. Deberás hacer una exposición oral sobre uno de tus compañeros de la clase de inglés. Para ello elaborarás una presentación en power point que te servirá de apoyo. En la presentación debes apoyarte con imágenes y escribir lo menos posible. Durante tu exposición oral no debes leer sino usar las imágenes de apoyo para realizar tu exposición. Las exposiciones se realizarán del 22 al 24 de noviembre.
Power point presentation.
Talking about a classmate.
Talking about a classmate.
Number of slides (DIAPOSITIVAS): from 8 to 10.
Time for the oral presentation: from 3 to 4 minutes.
Requirements for the presentation:
Slide 1 (primer diapositiva):
· Name and photo of the classmate.
Folowing slides (siguientes diapositivas):
· Age:
He/She is…… years old. OR His/Her birthday is on…
· Where the classmate lives:
He /She lives in, on, near, in front of….
· Physical description and Personality
He /She is tall, thin…..
He/She has long hair…
He/She is funny, she…
· His/Her family (names, occupations, ages)
He/She has 3 brothers and…
Her brother’s names are…
They are…
· Likes and dislikes
He/ She likes… (food, sports, activities, animals…)
He/She hates or doesn’t like… (food, sports, activities, animals…)
· Show a picture of him/her and mention what is happening in the picture. Use PRESENT CONTINUOUS. OR Show a picture of a typical day in his/her life and say what he/she does. Use SIMPLE PRESENT.
In this photo she is celebrating her birthday….
OR
On Mondays he gets up at 5 am, he arrives to school at 7 am…
Last slide (última diapositiva):
· Mention why you chose to talk about that person.
I chose X because she is my best friend and…
Write your name and group this last slide.
Rubrics for the evaluation
Correct use of tenses (verb to be, simple present, present continuous...), correct use of pronouns ( he, she, they… / him, her, them… / his, her, their…), correct use of prepositions, adjectives, verbs. 2.5 points
The presentation should have all the points mentioned (name. age, address, description, family, likes-dislikes, narration in simple present or present continuous, why chose that person, name and group) 2.5 points
Use of appropriate vocabulary, good spelling 2 points
Edition and presentation (images, sounds, music. adequate colors, adequate type and size of letter) 2 points
Organization of the information. Adequate time and number of slides. 1 point
10/26/10
ACTIVITY: Video Project
Check the aspects to be evaluated about your video. Then copy the url of your video, the title and group as a comment.
Revisa los rubros que se evaluarán en el video. En la parte de comentarios agrega la dirección de tu video en YouTube, el título y tu grupo.
Evaluation (possible points: 20)
Adequate use of grammatical expressions and vocabulary to ask and give directions 4 points
Establishment of a good and fluent communication among the members of the team 4 points
Natural performance, good pronunciation-intonation, use of body language (gestures)4 points
Creativity in the writing of the dialogue, during the filming and in the edition 4 points
Work done in class and project finished on time 2 points
Edition and quality of the video (title, introduction-climax-end, credits, scenes...) 2 points
Revisa los rubros que se evaluarán en el video. En la parte de comentarios agrega la dirección de tu video en YouTube, el título y tu grupo.
Evaluation (possible points: 20)
Adequate use of grammatical expressions and vocabulary to ask and give directions 4 points
Establishment of a good and fluent communication among the members of the team 4 points
Natural performance, good pronunciation-intonation, use of body language (gestures)4 points
Creativity in the writing of the dialogue, during the filming and in the edition 4 points
Work done in class and project finished on time 2 points
Edition and quality of the video (title, introduction-climax-end, credits, scenes...) 2 points
Information: uploading video at YouTube
Check the following information to upload a video at YouTube.
Revisen la siguiente información para publicar un video en YouTube. Posteriormente copien la dirección de su video en el blog.
Revisen la siguiente información para publicar un video en YouTube. Posteriormente copien la dirección de su video en el blog.
YouTube
Es un sitio web que permite, ver, subir y compartir videos. La capacidad máxima que se puede subir a YouTube es de 2 GB por cada video y deben tener una duración menor o igual a 10 minutos, con una tolerancia extra de 58 segundos de grabación.
Es un sitio web que permite, ver, subir y compartir videos. La capacidad máxima que se puede subir a YouTube es de 2 GB por cada video y deben tener una duración menor o igual a 10 minutos, con una tolerancia extra de 58 segundos de grabación.
Registro de cuenta en YouTube
A continuación se describirán los pasos para registrarse. Si usted ya está registrado, por favor diríjase al Paso. 7
Paso 1. Ingrese a la siguiente dirección: http://www.youtube.com/
Paso 2. Le mostrará la página de inicio de YouTube.
A continuación se describirán los pasos para registrarse. Si usted ya está registrado, por favor diríjase al Paso. 7
Paso 1. Ingrese a la siguiente dirección: http://www.youtube.com/
Paso 2. Le mostrará la página de inicio de YouTube.
Paso 3. Dé clic en el enlace Crear cuenta que aparece en la parte superior derecha.
Paso 4. Se mostrará un formulario el cual debe llenar con sus datos, elija un nombre de usuario con el cual quedará registrado. Al término dé clic en Acepto.
Paso 5. Si usted tiene una cuenta de correo en gmail introduzca sus datos en el formulario del lado Izquierdo y dé clic en Acceder. En caso de NO tener una cuenta de correo en Gmail, tendrá que crear una e introducir los datos necesarios en el formulario derecho. Al finalizar dé clic en Crear cuenta nueva y finalizar.
Paso 6. Está es la página que aparecerá una vez que haya quedado su registro.
Paso 4. Se mostrará un formulario el cual debe llenar con sus datos, elija un nombre de usuario con el cual quedará registrado. Al término dé clic en Acepto.
Paso 5. Si usted tiene una cuenta de correo en gmail introduzca sus datos en el formulario del lado Izquierdo y dé clic en Acceder. En caso de NO tener una cuenta de correo en Gmail, tendrá que crear una e introducir los datos necesarios en el formulario derecho. Al finalizar dé clic en Crear cuenta nueva y finalizar.
Paso 6. Está es la página que aparecerá una vez que haya quedado su registro.
Publicación de video
Paso 7. Para subir un video dé clic en el botón Subir.
Paso 8. Ahora dé clic en el botón Subir Video.
Paso 9. Busque y seleccione el video que va a subir o descargar, posteriormente dé clic en Abrir.
Paso 10. El archivo comenzará a adjuntarse, espere a que el progreso haya alcanzado el 100%. Nota: Entre más pesado sea un archivo, más tiempo se tardará YouTube en adjuntarlo.
Paso 9. Busque y seleccione el video que va a subir o descargar, posteriormente dé clic en Abrir.
Paso 10. El archivo comenzará a adjuntarse, espere a que el progreso haya alcanzado el 100%. Nota: Entre más pesado sea un archivo, más tiempo se tardará YouTube en adjuntarlo.
Paso 11. Mientras el video se adjunta puede ir ingresando los datos con que quedará publicado su video, elija la opción No listado (cualquier persona que conozca el vínculo puede ver el video)al terminar dé clic en Guardar Cambios.
Nota. Es importante que cuando suba un video en la red, elija la opción adecuada para que de esta manera tenga mayor control de los videos que publica y de quiénes tendrán acceso para verlos.
Paso 12. Cuando el video se haya descargada al 100%, generará la dirección URL. Para verlo publicado dé clic en el enlace azul.
Nota. Es importante que cuando suba un video en la red, elija la opción adecuada para que de esta manera tenga mayor control de los videos que publica y de quiénes tendrán acceso para verlos.
Paso 12. Cuando el video se haya descargada al 100%, generará la dirección URL. Para verlo publicado dé clic en el enlace azul.
Paso 12. Finalmente YouTube le mostrará la publicación de su video.
Como publicar el video en el Blog
1. Obtenga el código HTML de su video, para ello ingrese a You Tube y dé clic en Insertar.
2. Copie la dirección que aparezca sombreada en color azul.
3. Ingrese a su blog y en la opción de comentarios con el título: Activity: Video Project pegue el código HTML dé clic derecho del mouse sobre el recuadro en blanco y elija la opción Pegar.
Después de la dirección redacte:
1. Obtenga el código HTML de su video, para ello ingrese a You Tube y dé clic en Insertar.
2. Copie la dirección que aparezca sombreada en color azul.
3. Ingrese a su blog y en la opción de comentarios con el título: Activity: Video Project pegue el código HTML dé clic derecho del mouse sobre el recuadro en blanco y elija la opción Pegar.
Después de la dirección redacte:
Título del video y grupo. Finalmente publiquelo en el blog.
Tomado y adaptado de
Tutorial – YouTube
Ana Alicia Rodríguez Magdaleno
Coordinación h@bitat puma DGSCA-UNAM
Diplomado Aplicaciones de las Tic para la enseñanza
Octubre 2010.
10/17/10
6/13/10
Unit 2 Activity 3 Comment
Did you like it?
Mention the things you liked or not about the event:
Upload a map showing the place of the event and your own address.
Give the instructions to get from your house to the place of the event.
Upload a photograph showing you in the event.
Mention the things you liked or not about the event:
Upload a map showing the place of the event and your own address.
Give the instructions to get from your house to the place of the event.
Upload a photograph showing you in the event.
Unit 2 Activity 2 Discussion
Discuss which events you liked the most. Express your opinion to your partners. You can vote for the 3 most interesting events. After the discussion you will tell me the events you selected.
Unit 2 Activity 1Example
Name of the event: Star Wars in Concert
Date: June 13th
Time: 4:00 and 8:00 pm.
Place: National Auditorium
Address: Chivatito Street and Paseo de la Reforma Avenue. Near Auditorio subway station.
Cost: $300 to $1,500
Source of information: http://www.auditorio.com.mx/comunidad.php?evtid=178
Unit 2 Activity 1
Research on the web, a newspaper or a magazine an event you want to attend. For example a concert, an exhibition, a play, a museum, a lecture.
Write the following:
Name of the event:
Date:
Time:
Place:
Address:
Cost:
Add an image, a video or a link of the event.
Look at the example.
Write the following:
Name of the event:
Date:
Time:
Place:
Address:
Cost:
Add an image, a video or a link of the event.
Look at the example.
Welcome!
Welcomo to the English 1 Blog. This is a space specially designed for you. Here we can share our learning experiences. Feel free to add your questions and comments on our subject and enjoy the place!
Your teacher Gabriela Reséndiz Cantera
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